
法人案内
モンキーポッドのあゆみ
私たちについて
モンキーポッドは、2002年4月に久喜特別支援学校に通う保護者が集まり、親子だけで過ごす放課後ではなく『子どもに仲間を作ってあげたい』『様々な体験から豊かな時間を過ごさせたい』という願いで発足しました。
翌年4月1日より埼玉県放課後対策事業補助金により障害児学童保育を開設しました。

私たちは、障害のある子どもたちにとって、放課後が「家庭と学校との往復」だけで終わらない、豊かな放課後活動の実践を創り出してきました。
日々の遊びや生活を中心とした実践を展開することで、子どもたちが困難を乗り越え、自分らしく成長する姿をすぐ側で確かめています。
これからも活動を通じて子どもたちの気持ちの育ち(人格の形成)を実現することを目指し、障害のある子どもの放課後活動に対する社会的な地位を高める運動に大きく貢献していきます。
理念
【共楽・共歓・共育】
(子どもと保護者と職員が共に楽しみ、喜び成長する)
倫理綱領
1. 子どもの理解
子どもの”問題行動”の内側には、その子の本当の願いが隠されています。
子どもの表面的で否定的な事がらを羅列するのではなくて、「どうしてなのか」を問い続けましょう。子どもの様子を傍観するのではなくて、子どもに働きかけ、肯定的な事実をつくり出すことによって、子どもを理解するようにしましょう。
2. 子どもへの働きかけ
私たちは、子どもの人格の形成をめざして実践をすすめます。人格の形成とは、自分の気持ちを他者に押し出したり、他者の気持ちとのあいだでで折り合いをつけたりする、子どもにとっては葛藤しやすい過程を含みます。したがって私たちは、子どもの気持ちに対する洞察や寛容をもつようにしましょう。
3. 連携
通う子ども達全員を職員全員が理解することに努めましょう。職員一人ひとりが研修や自己研鑽を通して職員全体の力量を高め、職員間で活発な意見交換と連携に努めましょう。
4. 虐待・抑圧行為の禁止
人格形成とは、子どもの発達における “柔らかい” 機能だとされています。取り戻しが効く機能であると同時に、不適切な働きかけが積み重なると傷ついてしまう機能でもあります。私たちは、虐待やそれに類する行為はもちろん、抑圧的な働きかけを厳に戒めて、子どもとの気持ちのやりとりする力を身につけましょう。
5. 社会との橋渡し
子どもとの実践を土台にして、保護者とも人間的につながり合いましょう。社会に対して、障害のある子どもの発達の豊かさを伝えるなどして、子どもと社会との “橋渡し” の役割を果たすようにしましょう。
6. プライバシーの保護
私たちは、一人ひとりのプライバシーを保護するため、活動を通して知りえた個人の情報や秘密を守ります。
施設の概要
名称
放課後等デイサービス モンキーポッド
運営法人
特定非営利活動法人 モンキーポッド
設立
2011/08/29
所在地
〒346-0038 埼玉県久喜市上清久512−3
TEL
代表理事
保育時間
月~金 14:30~17:00(延長保育は18:00までお受けします)
学校長期休暇及び休校日 9:00~17:00まで(延長8:00~、~18:00まで)
休業日

採用について
特定非営利活動法人(NPO法人)が運営する「放課後等デイサービス モンキーポッド」では、子どもたちの健やかな成長を共に支えてくださるパートタイムの指導員スタッフを募集しております。
当施設では、働く環境や実際の保育の様子を事前によく知っていただくため、
ご応募にあたり「事前の保育体験」を必須とさせていただいております。
見学後、改めて面接を希望される場合は、後日別日程にて面接を実施いたします。まずはお気軽に保育体験へお越しください。
現在、活躍しているスタッフの約9割が未経験からのスタートです。
丁寧なサポート体制を整えておりますので、ブランクのある方も安心して
業務に取り組んでいただけます。
みなさまからのご応募・お問い合わせを心よりお待ちしております。
募集要項
■ 募集職種
指導員(児童指導員/指導員)
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■ 雇用形態
パートタイム労働者
※現在、正規職員の募集は行っておりません。
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■ 仕事内容
放課後等デイサービスにおける指導員業務全般
・放課後や長期休暇における子どもたちの生活サポート・療育の実施
・送迎業務、日報作成など
【契約期間】~2027年3月31日(原則更新)
【業務の変更範囲】変更なし
【就業場所の変更範囲】変更なし
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■ サービス形態
放課後等デイサービス
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■ 給与
時給 1,400円
※試用期間1ヶ月:時給 1,200円(その他条件に変更はありません)
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■ 各種手当
・運転手当:3,000円/月(添乗あり・社用車:シエンタ・フリード等)
・通勤手当(別途支給、交通費支給)
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■ 勤務時間
【平日】 13:30 ~ 17:00(休憩なし/午後のみ勤務)
【学校休業日】 9:00 ~ 17:00
※勤務時間が6時間を超える場合は休憩60分
※残業は原則ほぼありません(月20時間以内、基本17時定時)
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■ 休日・休暇
・土曜日、日曜日、祝日
・所定労働日数:週3日〜(シフト相談可能)
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■ 加入保険・待遇
・労災保険
※労働時間の関係上、社会保険(健康保険・厚生年金)の加入対象外となります。
・扶養控除内考慮
・マイカー通勤可能(駐車場完備)
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1日のスケジュール(お仕事の流れ)
【学校開校日の流れ】
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13:30 ➔ 出勤・ミーティング開始
常勤・パート全スタッフでミーティングを行い、当日の指導方針や子どもたちの情報を共有します。 -
14:00 ➔ 特別支援学校へお迎え(出発)
送迎車に分乗して学校へ向かいます。14:30の下校時刻まで玄関にて待機します。 -
14:30 ➔ お子さんの引き継ぎ・活動開始
学校の担任の先生から、その日担当するお子さんを引き継ぎます。天候が良い日は、近隣の公園などで外遊びをサポートします。 -
16:00 ➔ おやつタイム・記録記入
モンキーポッドに戻り、子どもたちのおやつタイムを見守ります。あわせて、保護者様への連絡帳の記入を行います。 -
16:30 ➔ 送迎対応 または 室内清掃 ➔ 退勤
送迎車に同乗してお子さんをご自宅まで送るか、または保育室の清掃を行います。それぞれの業務が終わり次第、その日の勤務は終了となります。
【学校休業日の流れ】
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09:00 ➔ 登室・お子さんの受け入れ
休業日の業務がスタートします。保護者様に送迎されて登室する子どもたちを笑顔で迎えます。 -
09:30 ➔ 午前の活動(外遊びなど)
天候が良い日は公園などへお出かけします。雨天時は、状況に合わせて屋内の児童施設などを利用します。 -
12:00 ➔ 昼食・休憩
子どもたちの食事を見守りながら昼食をとります。スタッフは事務室内でしっかりと休憩をとることも可能です。 -
13:30 ➔ 午後の活動(外遊び・水遊びなど)
午前中と同様、天候に合わせて公園などへ外出します。夏季期間は、敷地内でプールを用意して水遊びを楽しみます。 -
16:00 ➔ おやつタイム・記録記入
モンキーポッドに戻り、子どもたちのおやつタイムを見守りながら、連絡帳の記入を行います。 -
16:35 ➔ 送迎対応 または 室内清掃 ➔ 退勤
送迎車に同乗するか、または保育室の清掃を行います。それぞれの業務が終わり次第、勤務終了となります。
選考フロー
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選考プロセス(施設見学から採用までの流れ)
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当施設では、働く環境や実際の保育の様子を事前によく知っていただくため、ご応募にあたり「事前の保育体験」を必須とさせていただいております。選考は以下のステップに沿って進めさせていただきます。
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STEP 1 ➔ 保育体験のお申し込み
本ページ最下部の「保育体験申し込みフォーム」、またはお電話にてお気軽にお申し込みください。担当者より折返し、保育体験日時の調整のご連絡をいたします。 -
STEP 2 ➔ 保育体験の実施(必須)
実際に事業所へお越しいただき、施設の内観や子どもたちの活動の様子、実際の仕事内容をご案内いたします。当日はリラックスしてお越しください(体験当日の面接は実施いたしません)。 -
STEP 3 ➔ 面接へのご意向確認
体験終了後、当施設での勤務を前向きに希望されるかどうかを確認させていただきます。面接を希望される場合は、後日の面接日時をその場で、または後日お電話等にて調整いたします。 -
STEP 4 ➔ 面接の実施
日を改めて、別日程にて面接を行います。これまでのご経験や、勤務に関するご希望(曜日やシフト等)について詳しくお伺いします。履歴書(写真貼付)をご持参ください。 -
STEP 5 ➔ 内定・採用
面接後、選考結果をご連絡いたします。入職日(勤務開始日)については、ご都合に合わせて柔軟に調整可能です。
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アクセス
モンキーポッドへのアクセス
アクセス(交通案内)
当施設へは、お車でお越しいただくと便利です。
公共交通機関(バス)をご利用の場合は、JR宇都宮線・東武伊勢崎線「久喜駅」西口からの路線バスがご利用いただけます。
🚗お車でお越しの場合
・アクセス: 久喜駅西口周辺から車で約10〜15分。
・駐車場: あり
🚌バス(公共交通機関)でお越しの場合
久喜駅西口から2つの系統のバスがご利用いただけます。
1.大和バスを利用する場合(徒歩約6分)
乗車場所: 久喜駅西口「マクドナルド前」停留所
下車場所: 「上清久(かみきよく)」停留所
降車後: バス停から徒歩約6分
2. 朝日バスを利用する場合(徒歩約13分)
乗車場所: 久喜駅西口 駅前バスターミナル(「菖蒲仲町(しょうぶなかちょう)」行きに乗車)
下車場所: 「高木病院前」停留所
降車後: バス停から徒歩約13分
